На початку вересня 2017 року Профспілка викладачів Сербії TUS організувала страйк-попередження у більше ніж 650 початкових і середніх школах Сербії. Цією акцією профспілка закликала:

– підвищити заробітну плату в освітньому секторі, підтягнувши її до рівня вище офіційного середнього заробітку в країні;

– скасувати Закон про держслужбовців, а також Закон про основи освіти з огляду на те, що багато положень цих документів порушують права працівників сфери освіти.

Профспілка TUS зазначила, що заробітна плата в сфері освіти на 16% нижча середнього заробітку працівників у Сербії, складаючи, за оцінками на липень 2017 року, всього 357 Євро.

Пропонований Закон про держслужбовців і Закон про основи освіти істотно погіршують становище освітнього персоналу і передбачають можливість звільнення без належних пільг і захисту звільнених.

Профспілка TUS заявила, що «якщо переговори з урядом не матимуть конкретних результатів, профспілка викладачів Сербії оголосить законний страйк на підставі Закону про страйки від 6 жовтня 2017 року».

Згодом TUS повідомила, що якщо до 15 вересня 2017 року не буде розпочато жодних переговорів, то в жовтні 2017 року буде організовано черговий страйк. Під загрозою страйку прохання профспілки освіти були прийняті на засіданні Республіканського Комітету 31 серпня 2017 р.

Профспілка вчителів Сербії та представники Міністерства освіти Республіки Сербія розпочали переговори. На першому засіданні 14 вересня на чолі делегації від імені TUS виступив президент освітньої профспілки пані Валентина Іліч. Міністерство представляв пан Младен Сарчевіч, міністр освіти.

Обидві сторони домовились про те, що збільшення заробітної плати працівників освіти залишається найважливішою проблемою, що поставлена на карту. За словами TUS, міністр пообіцяв зібрати всю необхідну інформацію про конкретні рішення від різних міністерств. Також було погоджено, що будь-яка освітня реформа повинна супроводжуватися адекватними стандартами для працівників освіти.

Очікується, що розпорядження, які спричиняють багато питань щодо короткострокових контрактів у сфері освіти, мають бути відмінені з початку наступного року.

Крім того, було вирішено підписати вже узгоджену Колективну угоду у сфері вищої освіти, а також розпочати переговори щодо нової колективної угоди для початкових та середніх шкіл та студентських гуртожитків. Також було розглянуто можливості централізованого фінансування дошкільної освіти.

Попереджувальний страйк підтримали також члени профспілки зі сфери дошкільної освіти, гуртожитків та вищої освіти.

На підтримку цієї акції Європейський директор Сьюзан Флокен висловилася так: «Ми висловлюємо впевненість, що сербський уряд прийме вимоги працівників освіти з належною серйозністю і бажаємо профспілці TUS успіху в його боротьбі».

Раніше в цьому році Європейський комітет профспілок освіти відгукнувся на заклик Європейського профспілкового руху підвищити мінімальну заробітну плату європейських працівників, включаючи викладачів і працівників сфери освіти.

У своїй «Кампанії за підвищення оплати праці» Європейська конфедерація профспілок закликає до загального підвищення заробітної плати і, особливо, в країнах Східної Європи з метою подолання тривожно високої розбіжності в порівнянні з зарплатами Західної Європи.

Пунктом 3.27 Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 6.10.2010 № 930, установлено, що за педагогічними працівниками, які переходять на посади методистів зберігаються присвоєні попередньою атестацією кваліфікаційні категорії. Атестація таких працівників здійснюється не пізніше ніж через два роки після переходу на посаду методиста.

Приміткою 3 до пункту Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, затвердженої наказом Міністерства освіти України від 15.04.93 № 102, з урахуванням змін, внесених наказом Міністерства освіти України від 31.05.1994 р. № 167 «Про внесення змін до наказу Міносвіти України від 25.02.93 № 45 та до Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти», передбачено, що за методистами навчально-методичних, методичних кабінетів (центрів), зберігається право до наступної атестації на отримання підвищених посадових окладів, якщо в період роботи на посадах учителя, викладача, вихователя за результатами атестації їм було присвоєно відповідне звання.

Згідно з пунктом 3 Порядку присвоєння кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 23 грудня 2015 р. № 1109 «Про затвердження переліку кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників та порядку їх присвоєння» педагогічні звання «старший учитель» та «учитель-методист» присвоюються учителям усіх спеціальностей. Зазначеною постановою не передбачено педагогічних звань, які б могли присвоюватися методистам.

Тому право на підвищення посадового окладу методистові методичного кабінету, який перейшов на цю посаду з посади вчителя, за педагогічні звання, що були присвоєні під час роботи на посаді вчителя, має зберігатися лише до наступної атестації за посадою методиста.

У подальшому наявність педагогічного звання «старший учитель» чи «учитель-методист», присвоєного за посадою вчителя загальноосвітнього навчального закладу, не впливає на розмір оплати праці методиста методичного кабінету.

Пунктом 3.23 Типового положення встановлено, що педагогічні працівники, які працюють у навчальних закладах за сумісництвом або на умовах строкового трудового договору, атестуються на загальних підставах.

Голова Верховної Ради України Андрій Парубій підписав закон «Про освіту». Це він зробив на брифінгу у Парламенті під час перерви.

«Цей закон не лише для вчителів, викладачів, студентів та учнів, цей закон стосується кожного громадянина. Ми будуємо нову українську освіту, будуємо державу», – сказав спікер, підписуючи документ.

За словами Голови Парламенту відповідні служби Верховної Ради передадуть його на підпис Президенту.

Закон вступить у силу після підписання очільником держави та публікації в офіційному виданні.